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2013年事業(yè)單位招錄考試:數(shù)量關(guān)系導(dǎo)讀及備考策略

2013-01-23 17:38:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  為了各位考生更好的備戰(zhàn)2013年事業(yè)單位招聘考試,華圖教育(m.yflching.cn)特為考生梳理數(shù)量關(guān)系導(dǎo)讀及備考策略。祝各位考生在接下來(lái)的招聘考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

  一、模塊導(dǎo)讀

  數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能,主要涉及數(shù)字、數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。對(duì)數(shù)量關(guān)系的分析、判斷、推理和運(yùn)算能力體現(xiàn)了一個(gè)人抽象思維能力的發(fā)展水平。

  河北省事業(yè)單位招聘考試《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的數(shù)量關(guān)系試題由數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩部分組成,前者著重考查“數(shù)”——對(duì)數(shù)字序列的敏感性;后者著重考查“量”——對(duì)量化關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。從近幾年的考查情況看,該部分所占的比重有增大的趨勢(shì),2010年的題量為15道,2011年和2012年均為25道。而且在2012年的考查中,數(shù)字推理題10道,數(shù)學(xué)運(yùn)算題15道,較2011年也有所變化。

  本模塊通過(guò)對(duì)解題技巧的總結(jié)和典型真題的精講,著力提高應(yīng)試者的解題能力和速度。希望應(yīng)試者在備考中多練習(xí),多總結(jié),不能為做題而做題。復(fù)習(xí)以分?jǐn)?shù)時(shí)間比的最大化為中心,以準(zhǔn)確率、靈活性和速度為基本點(diǎn)。

  二、考試常見(jiàn)誤區(qū)點(diǎn)撥及備考策略

  (一)、考試常見(jiàn)誤區(qū)

  1、對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)理解有偏差

  很多應(yīng)試者對(duì)考試到底考什么、考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么并不了解,例如很多應(yīng)試者誤以為數(shù)量關(guān)系部分難度高,無(wú)法在短期內(nèi)提高,就直接放棄,從而丟失了很多本可以得到的分?jǐn)?shù)。事實(shí)上,應(yīng)試者經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的訓(xùn)練,完全可以在這部分取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  2、做題速度不夠快

  應(yīng)試者在考場(chǎng)上普遍感覺(jué)做題時(shí)間不足,這是《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的特點(diǎn)之一。作為壓力性測(cè)試,《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的核心不僅僅在于測(cè)試應(yīng)試者的知識(shí)水平如何,更在于測(cè)試應(yīng)試者如何在有限的答題時(shí)間內(nèi)獲得盡可能高的成績(jī)。這就需要應(yīng)試者有很快的解題速度,而這也正是很多應(yīng)試者欠缺的。

  3、缺乏解題技巧

  在考場(chǎng)上很多應(yīng)試者往往是通過(guò)做差與猜測(cè)的辦法來(lái)求解數(shù)字推理試題,通過(guò)列方程、解方程的辦法來(lái)求解數(shù)學(xué)運(yùn)算試題。這是因?yàn)閼?yīng)試者在備考中只是了解針對(duì)具體題目的速解技巧,而沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這種解題技巧的精髓與本質(zhì),因而在考場(chǎng)上不能熟練自如地加以運(yùn)用。

  (二)、備考策略

  1、通過(guò)自我檢測(cè)掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)

  在全面?zhèn)淇贾,建議應(yīng)試者先通過(guò)歷年真題對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)摸底檢測(cè)。通過(guò)檢測(cè),應(yīng)試者可以對(duì)數(shù)量關(guān)系的題量、題型有全面的把握,對(duì)備考中應(yīng)該注意到的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及自身的薄弱環(huán)節(jié)都有一個(gè)大體了解。這樣就可以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí),做到有的放矢。同時(shí)也有助于應(yīng)試者在考場(chǎng)上掌控合理的做題順序。

  2、掌握重點(diǎn)題型的解題思路

  數(shù)量關(guān)系部分題型眾多,各種題型的解題方法和難易程度都不一樣,因此復(fù)習(xí)各種題型的解題思路必須有重點(diǎn)。對(duì)基礎(chǔ)易錯(cuò)題型,應(yīng)試者要夯實(shí)基礎(chǔ),掌握容易出錯(cuò)的地方,提高基本解題能力。對(duì)重點(diǎn)突破題型,應(yīng)試者要重點(diǎn)進(jìn)行掌握,尤其是常用解題思路與解題技巧。對(duì)于難度較大的試題,應(yīng)試者則應(yīng)根據(jù)自身能力進(jìn)行有層次的備考。

  3、掌握常用解題技巧

  要做到快速有效地解題,應(yīng)試者需要掌握數(shù)量關(guān)系部分的常用解題技巧,例如尾數(shù)法、估算法、直接代入法、數(shù)字特性法等典型技巧。這些解題技巧可以幫助應(yīng)試者在考試中通過(guò)判定選項(xiàng)所應(yīng)滿(mǎn)足的情形來(lái)快速得出答案,而不必再進(jìn)行全面細(xì)致的求解。

  4、定期定量加以訓(xùn)練

  數(shù)量關(guān)系側(cè)重考查應(yīng)試者的基本理解能力與基本計(jì)算能力,因此應(yīng)試者不要執(zhí)迷于尋求所謂的簡(jiǎn)便解法。簡(jiǎn)便解法是建立在對(duì)基本能力充分掌握的基礎(chǔ)之上的。保持定期定量的練習(xí)一方面可以幫助應(yīng)試者提高能力,另一方面也可以深化應(yīng)試者對(duì)重點(diǎn)題型、常規(guī)方法的理解與把握,從而能夠在考試中靈活地加以運(yùn)用。

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