2021-01-29 11:46:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
主旨觀點(diǎn)題是省考行測(cè)中的一種重要題型,每年的考題量十分大。此種題目的考查目的是測(cè)查考生是否準(zhǔn)確找到并理解作者的觀點(diǎn)。而主旨觀點(diǎn)題一般都以議論文為材料,議論文是一種圍繞某個(gè)主題發(fā)表論點(diǎn)的文章。也就是說(shuō),我們閱讀文章時(shí)一定要明確文章的主題是誰(shuí),正確選項(xiàng)肯定含有主題詞。今天華圖教大家一個(gè)方法:主題詞篩選法,來(lái)幫助大家快速的鎖定主題詞,找準(zhǔn)主旨觀點(diǎn)題的突破口。
主題詞篩選法含義:主題詞是文章議論所謂繞的核心,正確選項(xiàng)必須含有主題詞,排除不含主題詞的選項(xiàng)。因?yàn)檫x項(xiàng)要想正確,首先要和文章圍繞的主題保持一致。我們要重點(diǎn)關(guān)注首尾句或者高頻詞,因?yàn)檫@樣更容易找到主題詞。
下面我們通過(guò)兩道題目來(lái)小試牛刀!
【試題演練1】如何養(yǎng)老已成為刻不容緩需要解決的社會(huì)問(wèn)題。養(yǎng)老問(wèn)題可以通過(guò)社會(huì)化方式解決,敬老院、托老所等社會(huì)機(jī)構(gòu)承擔(dān)了部分養(yǎng)老職能。然而,由于歷史文化傳統(tǒng)的影響,機(jī)構(gòu)養(yǎng)老并非多數(shù)老年人的首要選擇。同時(shí),我國(guó)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng),軟硬件設(shè)施尚不完善,與社會(huì)需求相比還存在不小差距,因而家庭養(yǎng)老的功能仍然不可替代。促進(jìn)家庭養(yǎng)老,弘揚(yáng)尊老、愛老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)孝文化無(wú)疑具有重要意義。
這段文字意在說(shuō)明( )
A.傳統(tǒng)孝文化可以助推家庭養(yǎng)老
B.養(yǎng)老問(wèn)題可用社會(huì)化方式解決
C.老年人選擇了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老方式
D.研討孝文化可以解決養(yǎng)老問(wèn)題
【答案】A。解答:文段開頭引出“如何養(yǎng)老”這一話題,接下來(lái)談及現(xiàn)有的社會(huì)化養(yǎng)老方式——機(jī)構(gòu)養(yǎng)老,緊接著話鋒一轉(zhuǎn),指出機(jī)構(gòu)養(yǎng)老存在的問(wèn)題,進(jìn)而引出家庭養(yǎng)老的功能不可替代。最后一句話提出以弘揚(yáng)孝文化來(lái)促進(jìn)家庭養(yǎng)老。文段的主題很明顯是“家庭養(yǎng)老”和“傳統(tǒng)孝文化”。同時(shí)包含有主題詞的只有A選項(xiàng)。
【試題演練2】北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家隊(duì)海豹大量捕殺,使本來(lái)就不多的北京海豹越來(lái)越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹慈卑爾島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過(guò)程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。
這段文字充分說(shuō)明( )。
A.北極環(huán)境日益惡劣 B.物競(jìng)天擇,適者生存
C.聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)慣
【答案】D。解答:材料主要是圍繞“北極熊”展開,所以“北極熊”是文段的主題詞,直接選擇D。A、C與題干無(wú)關(guān),B屬于過(guò)度推斷。
通過(guò)這兩道題目,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)主題詞篩選法可以把復(fù)雜的選項(xiàng)分析,變得簡(jiǎn)單!華圖教育希望大家多做一些題目,熟能生巧。
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