2021-08-05 16:00:33 公務員考試網(wǎng) 文章來源:貴州分院
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新華社貴陽7月12日電(記者潘德鑫)2021年生態(tài)文明貴陽國際論壇于12日在貴州省貴陽市開幕。本次論壇以線上線下相結合方式舉行,主題為“低碳轉型 綠色發(fā)展——共同構建人與自然生命共同體”。
論壇活動分為“會、展、招”三大板塊,包含會議活動、展覽展示展銷、綠色產(chǎn)業(yè)招商系列活動,圍繞碳達峰、碳中和、生態(tài)系統(tǒng)保護與修復等國際生態(tài)文明建設領域前沿話題策劃設計了多個主題論壇。
12日開幕式后的主題論壇中,“氣候變化、全球碳匯與生態(tài)保護”論壇聚焦全球環(huán)境治理面臨的困難,研討了對全球碳匯和生態(tài)保護進行基礎研究的重要意義和具體路徑;“生態(tài)文明法治”論壇則旨在促進中國和國際社會在法學理論、立法工作、司法實務等方面進行深層交流。
已連續(xù)舉辦六屆、旨在促進貴州與瑞士在生態(tài)、旅游、科技等領域全方位合作的“中瑞對話”,是生態(tài)文明貴陽國際論壇的“重頭戲”。12日的“中瑞對話”仍延續(xù)之前“山地經(jīng)濟 綠色發(fā)展”的主題,聚焦“科技、創(chuàng)新、低碳、可持續(xù)”,探討如何從相關產(chǎn)業(yè)切入,推動區(qū)域經(jīng)濟的綠色低碳發(fā)展。
據(jù)了解,生態(tài)文明貴陽國際論壇作為全國唯一以生態(tài)文明為主題的國家級、國際性論壇,已成功舉辦十屆。本次論壇還將舉行生態(tài)文明建設成果展、綠色產(chǎn)品展銷以及綠色產(chǎn)業(yè)項目推介會和項目集中簽約。
【政策理論】
1.背景
2021年是十四五的開局之年,標志著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的開啟。3月5日,十三屆全國人民代表大會第四次會議開幕,國務院總理在作政府工作報告時提出,“扎實做好碳達峰、碳中和各項工作”,“制定2030年前碳排放達峰行動方案”,“中國作為地球村的一員,將以實際行動為全球應對氣候變化作出應有貢獻”。今年政府工作報告提出,“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和能源結構”。
2021年生態(tài)文明貴陽國際論壇7月12日開幕,這是我國目前唯一以生態(tài)文明為主題的國家級國際性論壇,成為展示我國生態(tài)文明建設成果的重要平臺。
2.觀點
本次生態(tài)文明論壇是我國目前唯一以生態(tài)文明為主體的國家級國際性論壇,本次論壇聚焦“低碳轉型綠色發(fā)展”,不僅表明了我國未來的發(fā)展方向為低碳,同時也再次強調了綠色的理念,之所以選擇在貴州召開也是因為貴州著眼于大生態(tài)的發(fā)展頗有成效,因此作為一個中國人,貴州人,我為祖國驕傲,為貴州點贊。
3.原因
貴州清潔能源占比達52.9%,比全國平均水平高8.1個百分點。新能源裝機5年增長5倍,光伏發(fā)電裝機3年增長6倍,全國排名上升10位。“十三五”以來,貴州現(xiàn)代能源加快推進傳統(tǒng)能源低碳轉型,大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè),推動全省能源高質量發(fā)展,著力構建清潔低碳、安全高效現(xiàn)代能源體系。
(2)我國過去的發(fā)展模式是追求經(jīng)濟速度,2020年實現(xiàn)全面脫貧,消除絕對貧困之后,黨的工作重心從一味的追求速度轉變?yōu)榱俗⒅匕l(fā)展的高質量。綠色發(fā)展正切合了是十四五工作。
4.意義
(1)本次論壇將碳達峰、碳中和納入生態(tài)文明建設整體布局,為新時代的環(huán)境治理指明了方向。
(2)本次論壇的召開必然能夠帶動大家對綠色發(fā)展的重視,從而踐行低碳理念。引導民眾從自身做起,爭當環(huán)保衛(wèi)士。
(3)十四五期間是我們實現(xiàn)經(jīng)濟轉型的關鍵期和窗口期,本次論壇的召開,能匯集國內外優(yōu)秀人才的意見,為低碳環(huán)保提出可行性的建議,同時也能引進國內外的先進經(jīng)驗,在交流中進行思想的碰撞,為經(jīng)濟社會系統(tǒng)性的變革完善機制謀劃布局。
(4)本次論壇的成功舉辦也給了社會一個認識貴州的機會,是我們展現(xiàn)貴州風貌,打響貴州名片的機會,必然會給貴州的經(jīng)濟發(fā)展起到助推的作用。
5. 對策
(1)大力發(fā)展清潔能源,如太陽能,風能等替代傳統(tǒng)的煤炭、石油等高污染能源。
(2)大力發(fā)展旅游業(yè),注重旅游產(chǎn)業(yè)化高質量發(fā)展,同時牢牢堅守發(fā)展和生態(tài)兩條底線,堅定走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質量發(fā)展道路。
(3)要做好宣傳引導,讓民眾能深刻了解綠色發(fā)展的意義并自覺踐行。
6. 思維導圖
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