2022省考行測(cè)：平行結(jié)構(gòu)中常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤

簡(jiǎn)單的分析題干結(jié)構(gòu)類型的特別簡(jiǎn)單，只需要看懂題干推理結(jié)構(gòu)，觀察選項(xiàng)推理結(jié)構(gòu)與題干類似即可。但是還有一類，需要分析題干屬于哪種邏輯錯(cuò)誤，如自相矛盾、模棱兩可、訴諸權(quán)威、偷換概念等，很多同學(xué)們單看到這些名詞就已經(jīng)“令人頭大”。

接下來(lái)我們先了解一些常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤：

1偷換概念：在思維和論辯過(guò)程中，用一個(gè)概念去替換另一不同的概念，因而違反同一律要求的邏輯錯(cuò)誤。

例如：甲問(wèn)：“我能用藍(lán)色墨水寫(xiě)出紅字，你信嗎?”乙答：“不信。”甲就提筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“紅”字。這里甲第一句中的“紅字”概念為紅色的字，而第二句中“紅字”概念為意思是紅的字，偷換了“紅”的概念。

2偷換論題：論證中有意或無(wú)意地用另一論題去替換原有論題的邏輯錯(cuò)誤。

例如：甲：“我比你高。”

乙：“你怎么沒(méi)有姚明高?”

這里甲論證的是：甲與乙的身高，而乙將論題偷換為：甲與姚明的身高問(wèn)題，犯的問(wèn)題為偷換論題。

3訴諸權(quán)威：“以人為據(jù)”的一種特殊表現(xiàn)。它以權(quán)威人士的只言片語(yǔ)為論據(jù)來(lái)肯定一個(gè)論題，或以權(quán)威人士從未提出過(guò)某命題為論據(jù)來(lái)否定一個(gè)論題�？傊�，對(duì)論題不作任何論證，而唯權(quán)威是從。

例如：“地心說(shuō)”是不能懷疑的，因?yàn)閬喞锸慷嗟戮褪沁@么認(rèn)為的。這里用“亞里士多德”的權(quán)威來(lái)作為依據(jù)論證某一論題，屬于訴諸權(quán)威。

4訴諸無(wú)知：人們對(duì)某一個(gè)命題的無(wú)知為根據(jù)，從而斷言該命題是真的。

例如：上帝是存在的，因?yàn)檫�沒(méi)有人能夠證明上帝是不存在的。這里因?yàn)闆](méi)有人能證明不存在，所以便存在的邏輯推論即為訴諸無(wú)知。

5自相矛盾：對(duì)于兩個(gè)具有矛盾關(guān)系或具有反對(duì)關(guān)系的命題必須從中否定一個(gè)，不能兩個(gè)都加以肯定，否則就會(huì)出現(xiàn)“自相矛盾”邏輯錯(cuò)誤。

例如：“這個(gè)山洞從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)，進(jìn)去了的人也從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)”。既肯定了“所有的人都沒(méi)有進(jìn)去過(guò)”，又肯定了“有的人曾經(jīng)進(jìn)去過(guò)”，自相矛盾。

6模棱兩可：對(duì)于兩個(gè)具有矛盾關(guān)系和下反對(duì)關(guān)系的命題必須從中否定一個(gè)，不能都加以否定，否則就會(huì)出現(xiàn)“模棱兩可”的邏輯錯(cuò)誤。

例如：“不能說(shuō)這本書(shū)的觀點(diǎn)是全面，也不能說(shuō)這本書(shū)的觀點(diǎn)是片面的”。“觀點(diǎn)全面與觀點(diǎn)片面”具有矛盾關(guān)系，顯然對(duì)此不能都加以否定，否則就會(huì)出現(xiàn)“模棱兩可”的邏輯錯(cuò)誤。

7滑坡謬誤：使用連串的因果推論，卻夸大了每個(gè)環(huán)節(jié)的因果強(qiáng)度，從而得到不合理的結(jié)論。

例如：媽媽教育小明：“你要是不好好學(xué)習(xí)，就考不上好高中。考不上好高中就考不上好大學(xué)。考不上好大學(xué)就找不到好工作。找不到好工作你就娶不到好媳婦。娶不到好媳婦人生就不幸福。”媽媽在每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了夸大，從而得出不好好學(xué)習(xí)，人生就不幸福這樣的結(jié)論，屬于滑坡謬誤。

相信通過(guò)上面7種常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)，能更好的對(duì)于平行結(jié)構(gòu)這一類題目中邏輯錯(cuò)誤進(jìn)行充分的識(shí)別和判斷。

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