2021-12-19 12:35:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
行測(cè)考試涉及到的知識(shí)點(diǎn)方方面面,國(guó)家公務(wù)員考試需要考生持之以恒有計(jì)劃的學(xué)習(xí),下面華圖教育老師為大家整理了2022國(guó)考銀保監(jiān)會(huì)行測(cè)考試每日一練(12.19),希望對(duì)大家備考有所幫助!
1. 繁花盛開(kāi)的季節(jié),蜜蜂在姹紫嫣紅之間辛勤勞作,如果你仔細(xì)觀察一只蜜蜂的活動(dòng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般,而對(duì)其他植物的花朵________,這是為什么呢?
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.旁若無(wú)人
B.素不相識(shí)
C.熟視無(wú)睹
D.置若罔聞
2. 民族精神是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱至關(guān)重要的因素之一,是衡量一個(gè)民族有無(wú)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的重要指標(biāo)之一。一個(gè)國(guó)家重視民族精神的培養(yǎng),就能凝心聚力、________,各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)________;忽視民族精神的培養(yǎng),只會(huì)________、消極頹廢,各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:
A.奮發(fā)圖強(qiáng)一日千里一盤散沙
B.精神振奮興旺發(fā)達(dá)人心渙散
C.聚精會(huì)神繁榮昌盛離心離德
D.精神抖擻蒸蒸日上分崩離析
1.【答案】C
【解析】
第一步,分析語(yǔ)境。“而”用在此處為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,前后語(yǔ)義相反。前文介紹了“蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般”,因此,填入詞語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”語(yǔ)義相反,“著了魔一般”指非常著迷、迷戀。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“旁若無(wú)人”指好像沒(méi)有人,形容態(tài)度傲慢,不把別人放在眼里;B項(xiàng)“素不相識(shí)”指向來(lái)不認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)和B項(xiàng)均無(wú)法與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系,排除。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣,形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視,與“著了魔一般”語(yǔ)義相反,符合文意。D項(xiàng)“置若罔聞“指放在一邊,好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,指不予過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心,“置若罔聞”側(cè)重于聽(tīng),常用于對(duì)別人的話不管不問(wèn),不符合文意,排除。
因此,選擇C項(xiàng)。
2.【答案】B
【解析】
第一步,分析第一空。主語(yǔ)是“國(guó)家”,且和“凝心聚力”構(gòu)成并列,“奮發(fā)圖強(qiáng)”和“精神振奮”符合語(yǔ)境,而C項(xiàng)和D項(xiàng)的“聚精會(huì)神”和“精神抖擻”一般是形容人的,修飾“國(guó)家”不合適,排除。
第二步,分析第二空。根據(jù)“國(guó)家重視民族精神的培養(yǎng),各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)_______;國(guó)家忽視民族精神的培養(yǎng),各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好”可知,前后反向并列,語(yǔ)義應(yīng)相對(duì),第二空填的應(yīng)是“各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)展很好”的意思,對(duì)應(yīng)“興旺發(fā)達(dá)”一詞。A項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快,強(qiáng)調(diào)“快”,和文段強(qiáng)調(diào)“好”的語(yǔ)境不符,且語(yǔ)義程度偏重。
第三步,驗(yàn)證第三空。和“消極頹廢”構(gòu)成并列,B項(xiàng)“人心渙散”與之語(yǔ)義接近,符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
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