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2019-08-26 10:26:25 社區(qū)工作者考試 http://m.yflching.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社工綜合能力備考:校閱改錯之詞語的錯誤,根據歷年真題的統(tǒng)計我們可以發(fā)現(xiàn)考查最多的就是詞語使用的錯誤,所以辨析詞語的重要性不言而喻。,詳細信息請閱讀下文!
校閱改錯題涉及的詞語辨析考點主要包括實詞辨析、成語辨析以及關聯(lián)詞辨析幾種類型,這周我們先學習實詞的辨析。
實詞顧名思義就是有實際意義的詞。考試的時候文段當中會出現(xiàn)一些意思和正確詞語相近的,但是使用并不正確的近義詞去干擾考生。這個時候就需要考生對詞語本身的意思和其近義詞有一定的理解和把握。
辨析近義詞的確切含義
有些詞語看起來意思比較接近,但所表達的內容常有細微的差別,因此一定要理解詞語的確切含義,比較其異同。
【例1】“截至”與“截止”
【解析】“截至”意為停止于某期限,但是并未結束,后面仍繼續(xù)。“截至”中的“至”是到的意思,強調的是到某個時間,后面還可根據統(tǒng)計的需要再延長時間。“截至”后面必須帶時間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。例:市人社局發(fā)布消息,截至7月31日,某市城鎮(zhèn)新增就業(yè)4.03萬人,新增農村勞動力轉移就業(yè)2.97萬人,失業(yè)人員再就業(yè)1.93萬人。“截止”表示到某個時間停止,強調“停止”,其后面不能帶時間作賓語。不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”。如果“截止”后面加上“到”,就與“截至”的意思相同了,可以在后面帶賓語,例如“截止到昨天”、“截止至某月某日”。
【例2】“終止”與“中止”
【解析】“終止”是最終停止了,強調過程結束后的結果。例:從學校走向工作崗位,并不意味著學習的終止。“中止”是中途停止,強調過程中被打斷,可以繼續(xù),也可以停止。例:事情剛做了一半就中止了。
2.辨析近義詞的適用對象與范圍
有些詞盡管意義相近,但是適用范圍以及適用的對象有一定的差異。
【例1】“撫養(yǎng)”與“贍養(yǎng)”
【解析】“贍養(yǎng)”是指成年子女在經濟上為父母提供費用的行為,“撫養(yǎng)”則是父母、祖父母、外祖父母等長輩對子女、孫子女、外孫子女等晚輩的撫育、教養(yǎng)。兩者的適用對象不同,不能相互替換適用。
【例2】“公布”與“頒布”
【解析】“公布”著重指向公眾發(fā)布,公布者除了高級領導機關或成員外,還可以是一般機關單位、團體。公布的內容,除了法令等以外,還可以是方案、草案、名單、賬目、成績、結果、數字、事實等。如公布成績、消息等。“頒布”著重指向下頒發(fā),頒布者一般是高級領導機關或成員,頒布的內容常常是法令等。如頒布法律、法令等。
3.辨析近義詞的固定搭配
有些詞語雖然語義相近,但是在使用時,一般都有比較固定的搭配和約定俗成的用法,不能混用。
【例】“充足”“充分”“充沛”“充裕”
【解析】這四個詞都有“足夠”的意思,但一般來講,“充足”多與自然界或物質方面的比較具體的東西如陽光、水源等搭配;“充分”多與比較抽象的事物如條件、理由等搭配;“充沛”多與體力、精神等搭配;“充裕”一般與時間、資金、物資、經濟等搭配。
通過以上的內容大家應該能發(fā)現(xiàn)詞語辨析考查的范圍很廣,光憑考場上的臨時發(fā)揮很難找出并改正錯誤,所以需要我們小伙伴日常不斷的學習和積累,盡可能多的積累一些實詞,這樣才能在考試中應對自如
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