2019年國考面試模擬題：給中小學競賽亂象去虛火

【熱點背景】

日前，教育部辦公廳公布2019年度面向中小學生開展的全國性競賽活動名單，明確全國類競賽只有29項，除本次公布的競賽活動以及根據(jù)教育教學需要、由教育部按規(guī)定組織開展的競賽活動以外，其他所謂全國性競賽包括通過網(wǎng)絡形式舉辦的全國性競賽均不合規(guī)，不得在任何區(qū)域內(nèi)實施。

【模擬題目】

說說你對這件事情的看法?

【參考思路】

“清單管理”理論上給面向中小學生的全國性競賽活動開了一劑“下火茶”——除非榜上有名，否則就是名不正言不順，違規(guī)辦賽因容易識別而風險大，此類現(xiàn)象應該會有所收斂。應然如此，實然如何?有待觀察。面向中小學生的全國性競賽之所以風生水起，利益是催化劑、潤滑劑，也是競賽亂象之命門。

不得不承認，除了少數(shù)“國字號”“老字號”競賽，不少競賽不外乎“天下熙熙，皆為利來”。報名費、培訓費、活動費、參賽費、食宿費和其他各種名目的費用，只要有利益往來，就有想象空間。一些競賽舉辦方絞盡腦汁，威逼利誘并用，吸引學校參與，無非受利益驅(qū)使，而非出乎公益。中小學生、家長、學校的利益又在哪?對中小學生和家長來說，競賽與招生入學掛鉤，是切身利益所在;對學校來說，聲譽是利益所在。競賽主辦方與參賽方雖然利益取向不同，但卻能找到完美的切合點，讓競賽成為雙方利益交換的管道。

治理面向中小學生的全國性競賽亂象，要扼住利益之命門。就舉辦方，只要強調(diào)競賽的公益性，不得向?qū)W生收取費用，或僅限于工本費，讓競賽無利可圖，無利起早，他們自然就沒有那么大的興致了。就參賽方，只要規(guī)定競賽成績不作為中小學招生入學、學�？冃гu比的依據(jù)，這一方的積極性也消退了。回溯競賽管理史，此類規(guī)定也并非沒有，只是執(zhí)行不那么到位罷了。于是，問題又跳到這個層面，“清單管理”雖好，也要有執(zhí)行力才行。

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