2022行測(cè)圖形推理：漢字考察究竟幾何

距離2022年國考還有小半年的時(shí)間，相信現(xiàn)在已經(jīng)有很多考生開始著手準(zhǔn)備了，不管是上培訓(xùn)班，還是上網(wǎng)課，還是自行刷題，廣大考生還是要學(xué)會(huì)掌握解題的方法和技巧，只有這樣，才能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的可能性。畢竟，掌握了解題技巧，一方面能夠縮短解題時(shí)間，騰出更多的時(shí)間去看其他題目，一方面也能夠大大提升準(zhǔn)確率。

說到解題技巧，公務(wù)員考試各類科目的技巧解題也是有所差異的。今天給大家?guī)�來的是行測(cè)考試中圖形推理部分的知識(shí)點(diǎn)技巧解析。其實(shí)，有心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖形的知識(shí)點(diǎn)考察范圍并不是很大，但是知識(shí)點(diǎn)互相融合后，題型就會(huì)很多變。在這個(gè)里面以“漢字”圖形題目為主，給大家?guī)�來詳盡的分析。

提到“漢字”圖形的考察題目，大家想多最多的知識(shí)點(diǎn)就是數(shù)筆畫，一般漢字大概率考察的就是最基礎(chǔ)的數(shù)筆畫問題，或者考察部分?jǐn)?shù)的問題(給出六組圖形，均為漢字，做分組分類題)。但是為了增加題目的難度系數(shù)，有時(shí)候出題人可能會(huì)從其他方面考察漢字的知識(shí)點(diǎn)。比如說，考察某一組“漢字”中橫線、豎線或者點(diǎn)的數(shù)量關(guān)系(數(shù)量呈現(xiàn)遞增、遞減或者亂序)，比如說“一、干、王”這樣考察的就是漢字“橫線”的數(shù)量關(guān)系;有的漢字比如說“口、呂、品”這樣面的特征比較明顯的時(shí)候，考察的就是漢字面的個(gè)數(shù);有時(shí)候，也會(huì)考察封閉空間、半封閉半開放、開放空間的分組分類題;出文字對(duì)稱性的概率比較小，但是這樣的題也偶然會(huì)出現(xiàn)。

下面就讓我們以一道真題給大家講解上述的知識(shí)點(diǎn)：

【解析】第一步，觀察特征。九宮格內(nèi)全部都是漢字，觀察路徑一般是從左往右，考察的知識(shí)點(diǎn)先考慮筆畫，第一行筆畫數(shù)依次為3、3、2，第二行筆畫數(shù)依次為4、4、5，第三行筆畫數(shù)依次為4、5、?這樣筆畫數(shù)就沒有規(guī)律可言。這樣就可以在考慮是否考察的是漢字中“橫線或者豎線”等筆畫的數(shù)量關(guān)系，每幅圖橫線數(shù)均為1，第二行橫線數(shù)均為2，第三行前兩圖橫線數(shù)為3，因此問號(hào)處應(yīng)該選擇橫線數(shù)為3的圖形，排除A、D項(xiàng)，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)所給圖形均為一部分，排除C項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。

經(jīng)過對(duì)這道題的分析，大家就可以看出，漢字的考察知識(shí)點(diǎn)范圍還是比較廣的，大家在做這類題型的時(shí)候，思維一定要打開，不要僅限于數(shù)筆畫，同時(shí)在線下也要多刷題，拓展題型、拓展思路，全面武裝自己，才能從容應(yīng)對(duì)。

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