2022-11-29 10:03:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
言語(yǔ)作為行測(cè)當(dāng)中占比較大的模塊 , 是得分的基礎(chǔ)模塊 。 在言語(yǔ)的諸多題型當(dāng)中 , 語(yǔ)句排序作為必考題型 , 雖然題量不大但是難度卻是所有題型中較高的 , 而且近幾年隨著考公競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大 , 考題難度在逐年攀升 , 偏題怪題頻出 。 需要大家摒棄傳統(tǒng)的靠語(yǔ)感 解題的方式 , 依靠技巧破解排序難題才是制勝的不二法門(mén) 。 在語(yǔ)句排序題中 , 有些題目晦澀難懂 , 或者涉及相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域 , 小伙伴們反復(fù)閱讀也難理解 , 往往既浪費(fèi)了時(shí)間 , 正確率也并沒(méi)有因此提高 。 其實(shí)有的時(shí)候并不需要我們讀懂文段就可以“一招制敵” , 那就是用我們的重復(fù)詞進(jìn)行話題的捆綁 , 往往可以快速破題 , 找出答案 。
【例題】
①數(shù)據(jù)足跡通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和云技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放和共享
②因此帶來(lái)了我們以前從未遇到過(guò)的倫理和責(zé)任問(wèn)題
③形成與物理足跡相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)足跡
④大數(shù)據(jù)技術(shù)通過(guò)智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)手段來(lái)“量化世界”
⑤其中最突出的是數(shù)據(jù)權(quán)益、數(shù)據(jù)隱私和人性自由等三個(gè)重要問(wèn)題
⑥從而將自然、社會(huì)、人類(lèi)的一切狀態(tài)、行為都記錄并存儲(chǔ)下來(lái)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A. ①⑥④③⑤②
B. ①⑤②④③⑥
C. ④⑥③①②⑤
D. ④③①⑥⑤②
【答案】 C。華圖解析: 第一步 , 排序題先看首句 , 根據(jù)選項(xiàng)設(shè)置首句為 ① 、 ④ 。 ① 句闡述了數(shù)據(jù)足跡通過(guò)怎樣的方式共享 。 ④ 句話題是大數(shù)據(jù)技術(shù) , 論述其通過(guò)怎樣的方式達(dá)到“量化世界”的目的 。 首句判斷不了 , 都可以作為句首出現(xiàn) 。 第二步 , 從句間關(guān)系入手 , 按照解題思路 , 先去查找文段中的關(guān)聯(lián)性和代詞能否進(jìn)行話題的捆綁 , 發(fā)現(xiàn)文段當(dāng)中并不能直接根據(jù)關(guān)聯(lián)詞驗(yàn)證捆綁 , 這時(shí)候觀察文段 , 發(fā)現(xiàn)文段的 ① 句核心話題是數(shù)據(jù)足跡 , 整個(gè)文段都是圍繞大數(shù)據(jù)的話題展開(kāi) , 有且僅有一句在論證數(shù)據(jù)足跡 , 就是 ③ 句 , 所以能夠根據(jù)重復(fù)詞進(jìn)行話題捆綁 , ③① 進(jìn)行捆綁 , 排除A項(xiàng)和B項(xiàng) 。 然后觀察選項(xiàng)C項(xiàng)和D項(xiàng)中 , 對(duì)比 ② 和 ⑤ 的前后順序即可 , ⑤ 句闡述問(wèn)題中最突出的有三個(gè)問(wèn)題 , ② “ 帶來(lái)了……問(wèn)題 ” 先引出問(wèn)題 , 然后才能說(shuō)突出的問(wèn)題是什么 , ⑤ 在 ② 前 , 排除D項(xiàng) , 因此選擇C選項(xiàng) 。
就這道題而言, 該題正確率不是特別高 , 因?yàn)槲亩萎?dāng)中沒(méi)有顯著的捆綁關(guān)聯(lián)詞 , 所以需要通過(guò)其他方式突破 , 重復(fù)詞就是破題的關(guān)鍵 。 當(dāng)文段當(dāng)中有且僅有兩句話在論述同一個(gè)話題 , 這個(gè)時(shí)候就可以根據(jù)話題一致進(jìn)行捆綁 , 是一種高效的解題技巧 , 大家在以后的語(yǔ)句排序題中可以多去觀察使用 , 幫助大家解題 。
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