2018國(guó)家公務(wù)員面試答題技巧：“建�！� 讓思路更暢通

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2018國(guó)家公務(wù)員面試答題技巧：“建模” 讓思路更暢通，有多類題型都是通過設(shè)置一個(gè)情景，然后把你放到這個(gè)情景里面問你怎么解決或者怎么辦，這類題目我們統(tǒng)稱為情景類題型。今天我們重點(diǎn)給大家講人際和應(yīng)變類題型。這類題型在面試題目里面普遍難度不大。但是在日常授課中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多考生因?yàn)樗悸返幕靵y和審題難以切中重點(diǎn)導(dǎo)致答題內(nèi)容并不理想。華圖教育國(guó)家公務(wù)員考試頻道教給大家利用建模的方式，厘清題目邏輯，把握題目重點(diǎn)。

首先看一張圖：

這張圖可以理解為情景類題目的模型，其中橢圓可以理解為題目設(shè)置的情景;A代表我，也就是題目給你設(shè)置的身份。B代表題目中安排你要完成的工作;C代表你在完成工作中遇到的問題。人際和應(yīng)變類題目設(shè)置往往是讓你去完成一項(xiàng)工作，但是過程中遇到了一些問題，問你怎么辦?所以在審題階段我們要做的是通過題目描述信息找到我是誰?我要干嘛?我在干的過程中遇到了什么問題?

通過這張圖我們能夠清晰的分析題干的重點(diǎn)內(nèi)容，那么接下來我們?cè)撊绾谓忸}，其實(shí)也就很簡(jiǎn)單：我們的任務(wù)就是解決所有的C(不止一個(gè))，完成B。當(dāng)然考慮的政府工作的特殊性，所以任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)問題都不希望再發(fā)生，所以我們還要避免D(以后不再發(fā)生)。

在答題的過程中，我們要做的就是把之前解決問題措施有條理的羅列出來，向考官展現(xiàn)。

以一道題目為例：你和同事共同完成一項(xiàng)工作，在工作過程中同事消極怠工，導(dǎo)致工作沒有完成，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你們。如果你是工作小組的負(fù)責(zé)人，你怎么辦?

這道題目里面，A是工作小組負(fù)責(zé)人;B是工作(沒有具體指明);C有兩個(gè)，一個(gè)是同事消極怠工，工作沒完成，另一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)很生氣。按照上面的模型邏輯，我們要解決C，也就是消極怠工和領(lǐng)導(dǎo)生氣，然后完成B(工作)，最后避免以后。解決C：領(lǐng)導(dǎo)生氣就向領(lǐng)導(dǎo)道歉承認(rèn)錯(cuò)誤，并且向領(lǐng)導(dǎo)保證在接下來的工作過程中一定避免類似的情況的發(fā)生，完成工作;對(duì)于同事消極怠工，那么我們就要和同事進(jìn)行溝通了解他消極怠工的原因，并且針對(duì)于他消極怠工的原因予以解決，從而能夠提高他工作的積極性。針對(duì)于B，我們?cè)赾解決了之后就要和同事共同去討論下一步的工作方案，并且在接下來的工作過程中相互督促、互相提醒、加班加點(diǎn)，從而能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作。針對(duì)于D，在以后的工作中，我們要關(guān)注同事的心態(tài)問題，積極的做到提前的干預(yù)和關(guān)心。

這只是最基本的模型。在真正的2018年國(guó)家公務(wù)員面試過程中很可能會(huì)難度增加，但是不管怎么變化最終的還是要參考這個(gè)模型，所以大家要通過這個(gè)模型加強(qiáng)對(duì)于題目設(shè)置的掌握和題目的問題的話，從而能夠更好的去解決問題。

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