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教育部發(fā)文：不得將全日制作為招聘限制性條件

  來源: 華圖教育  關鍵詞：教育部,全日制

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教育部發(fā)布關于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知。通知指出，樹立正確用人導向。推動黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名校”“唯學歷”的用人導向，在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國(境)外學習經(jīng)歷、學習方式(全日制和非全日制)作為限制性條件。

通知強調(diào)，要建立以品德和能力為導向、以崗位需求為目標的人才使用機制，改變?nèi)瞬?ldquo;高消費”狀況，形成不拘一格降人才的用人氛圍。各地各高校要建立用人單位招聘黑名單制度，將經(jīng)認定存在就業(yè)歧視、欺詐等問題的用人單位納入黑名單，定期向畢業(yè)生發(fā)布警示提醒信息。

通知指出，建立就業(yè)崗位拓展新機制。成立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會，廣泛匯聚市場化社會化就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源。組織舉辦重點省份、重點城市、重點行業(yè)、中小微企業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需對接系列活動。各地各高校要主動聯(lián)系用人單位和招聘機構(gòu)，多種方式拓寬崗位信息來源。鼓勵舉辦區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性招聘活動。

通知要求，推進就業(yè)實習見習。建立全國高校畢業(yè)生就業(yè)實習信息平臺，匯集發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)實習崗位信息。各地各高校要將實習作為促就業(yè)的重要渠道，加快完善就業(yè)實習管理制度，深化校企校地合作，建設大學生就業(yè)實習基地，開發(fā)更多就業(yè)實習崗位，推動更多畢業(yè)生通過實習實現(xiàn)就業(yè)。配合有關部門實施好“三年百萬青年見習計劃”，提供不斷線就業(yè)服務，推動離校未就業(yè)畢業(yè)生參與就業(yè)見習。

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