來源: 四川分院 關(guān)鍵詞:河北政法委書記,不當(dāng)言辭,面試熱點
【背景事件】
近日,河北平山縣委政法委書記用“滾”字回應(yīng)市民短信一事引發(fā)關(guān)注。網(wǎng)傳截圖顯示,有市民于9月12日凌晨1時許發(fā)短信向平山縣委政法委書記尹惠強(qiáng)反映當(dāng)?shù)毓簿植蛔鳛榈葐栴},12日8時許,尹惠強(qiáng)回復(fù)了一個“滾”字。
9月13日,認(rèn)證微博“網(wǎng)信平山”發(fā)布通報稱,13日上午,網(wǎng)民反映平山縣委政法委書記尹惠強(qiáng)在回復(fù)手機(jī)短信時,存在言語不當(dāng)?shù)男袨。平山縣委高度重視,立即進(jìn)行了調(diào)查。
前述通報稱,經(jīng)查,9月12日凌晨1:38,平山縣一群眾給尹惠強(qiáng)發(fā)送手機(jī)短信,尹惠強(qiáng)收到陌生人手機(jī)短信后,只看到一個網(wǎng)址鏈接,誤以為是電信詐騙信息,于是進(jìn)行了不當(dāng)回復(fù)。了解該情況后,平山縣第一時間與反映人取得聯(lián)系,進(jìn)行了解釋說明。13日中午,平山縣委召開常委會,對尹惠強(qiáng)同志進(jìn)行了嚴(yán)肅批評,責(zé)令其作出深刻檢查;對反映人的訴求責(zé)成相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查核實,依法依規(guī)處置。
【預(yù)測考題】
平山縣一群眾給河北平山縣委政法委書記發(fā)送手機(jī)短信,河北平山縣委政法委書記收到陌生人手機(jī)短信后,只看到一個網(wǎng)址鏈接,誤以為是電信詐騙信息,于是進(jìn)行了不當(dāng)回復(fù)。了解該情況后,平山縣第一時間與反映人取得聯(lián)系,進(jìn)行了解釋說明。13日中午,平山縣委召開常委會,對河北平山縣委政法委書記尹惠強(qiáng)同志進(jìn)行了嚴(yán)肅批評,責(zé)令其作出深刻檢查;對反映人的訴求責(zé)成相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查核實,依法依規(guī)處置。對此,你怎么看?
【解讀問題】
表明態(tài)度
人民群眾對政府公職人員進(jìn)行監(jiān)督,不僅可以維護(hù)自生的合法權(quán)益,也能促進(jìn)政府的工作。該群眾向縣委政法委書記舉報,正是實行自己的監(jiān)督權(quán)。而政法委書記的回復(fù)是對人名群眾和自身工作不負(fù)責(zé)任的行為,同時也顯現(xiàn)出了如今屢禁不止的網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象。
分析問題
1、人們?nèi)罕娤蛘e報,不僅得不到妥善的處理,政法委書記還用如此不當(dāng)?shù)难哉撨M(jìn)行回復(fù),會打消人名群眾監(jiān)督舉報的積極性,影響政府在人民群眾心中的形象。
2、縣委政法委書記對人民群眾的舉報不加以重視,是對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo),也沒有為其他政府公職人員作出正確表率。
3、網(wǎng)絡(luò)詐騙不僅會對人民的財產(chǎn)造成直接的損害,還會造成社會的恐慌,難以分辨信息的真假,對真實的信息也當(dāng)作虛假詐騙信息處理,進(jìn)而引發(fā)一些后果。
分析原因
1、人民群眾舉報,說明政府在發(fā)現(xiàn)自身問題上,做的不夠完善,不能及時有效的發(fā)現(xiàn)并處理干部隊伍中出現(xiàn)的問題。
2、舉報的方式是采用了給縣委政法委書記發(fā)送短信的方式進(jìn)行的,在政府日常的工作中,沒有為人民群眾提供一條便捷有效的監(jiān)督舉報路徑。
3、群眾事,無小事。政法委書記對舉報事件的處理方式說明干部隊伍的的自身思想覺悟不夠,沒有把人民的事放在第一位。
提出對策
1、政府要指定相關(guān)的規(guī)定,不僅要接受上級政府部門的督察,同時也要自身進(jìn)行檢查,主動去發(fā)現(xiàn)干部在工作中出現(xiàn)的問題,及時的解決,避免給人民群眾造成更多的困擾,將平時對干部的檢查結(jié)果納入考評機(jī)制,在政策上形成牽引,促進(jìn)干部隊伍去為人民辦實事。
2、為人民群眾的檢舉提供專門的通道,其中包括網(wǎng)絡(luò)渠道以及窗口渠道。對人民群眾舉報的事件要及時作出回應(yīng),并立即對群眾所舉報的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查處理,事后公開對此事的處理過程,并邀請人民群眾加入到監(jiān)督政府工作的隊伍中來。
3、定期對干部隊伍進(jìn)行思想教育,可采用交流會,座談會的形式,分享工作心得,以及在工作中遇到的問題,共同探討。也可以采用到先進(jìn)單位考察學(xué)習(xí)的方式來提高干部為人民服務(wù)的意識和能力。
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