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公務(wù)員面試熱點(diǎn)之貴州擬將游泳作為中考自選項(xiàng)目引熱議

  來(lái)源: 貴州分院  關(guān)鍵詞：2022國(guó)考備考,試題解析,國(guó)考公告,國(guó)考備考資料,行測(cè)解題技巧

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

【熱點(diǎn)鏈接】

針對(duì)貴州省人大代表易敏將游泳技能納入義務(wù)教育階段課程的建議， 2021年 10月8日，貴州省人大網(wǎng)公布了省教育廳關(guān)于該項(xiàng)建議的答復(fù)：今年省教育廳將修訂中考體育方案，新的體育考試方案將游泳列入學(xué)生自選項(xiàng)目，讓學(xué)生任選泳姿完成50米和200米游泳，考核其速度和有氧耐力素質(zhì)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體質(zhì)。

此項(xiàng)政策一經(jīng)出臺(tái)，引起了網(wǎng)民的熱議。

【政策理論】

背景

每年夏季全國(guó)各地因溺水造成兒童意外死亡人數(shù)多達(dá)2萬(wàn)名，數(shù)量令人觸目驚心。生命不保何談教育? 所以 要讓游泳成為學(xué)生必備的一項(xiàng)基本生活技能的觀點(diǎn)。 但現(xiàn)階段在中小學(xué)開(kāi)展游泳運(yùn)動(dòng)困難重重，在義務(wù)教育階段普及游泳確實(shí)任重而道遠(yuǎn)。

意義

游泳列入學(xué)生自選項(xiàng)目的意義

(1) 減少溺水事故發(fā)生，培養(yǎng)孩子基本生存技能。通過(guò)掌握游泳技能，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子身體素質(zhì)能力，讓孩子全方面獲得成長(zhǎng)。

( 2 ) 任選泳姿，保證了公平性。每個(gè)孩子的身體素質(zhì)不一樣。有的孩子天生耐力較差，有的孩子爆發(fā)力不強(qiáng)。而此次增加游泳項(xiàng)目供選擇，是增加了公平性。

( 3 ) 改變傳統(tǒng)觀念。孩子們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的。體育所占的分?jǐn)?shù)高了，應(yīng)該能在一定程度上改變?nèi)藗兊挠^念，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，提升身體素質(zhì)。

問(wèn)題

現(xiàn)階段政策實(shí)施面臨的問(wèn)題

( 1 ) 硬件問(wèn)題。想要在學(xué)校開(kāi)設(shè)游泳課程，游泳場(chǎng)館必不可少，在城市里，只有那些收著巨額學(xué)費(fèi)的國(guó)際學(xué)校和一些重點(diǎn)中學(xué)里可能有游泳館，大多數(shù)普通中學(xué)里目前是沒(méi)有游泳館。若要新建游泳館，場(chǎng)地也是一個(gè)頗為頭疼的問(wèn)題，尤其是在寸土寸金的市區(qū)，每所小學(xué)中學(xué)都建立一個(gè)游泳場(chǎng)并不現(xiàn)實(shí)。如果只建設(shè)一定數(shù)量的游泳場(chǎng)館，讓范圍內(nèi)的學(xué)校統(tǒng)一使用一個(gè)場(chǎng)館，又涉及組織、安排、交通等多個(gè)方面。而在鄉(xiāng)村 ，學(xué)校學(xué)生人數(shù)少、學(xué)校面積小、缺乏專(zhuān)業(yè)的安保和救護(hù)人員，很難實(shí)現(xiàn)游泳進(jìn)校。

(2) 安全問(wèn)題。在開(kāi)設(shè)游泳課程的時(shí)候?yàn)榱吮Ｕ习踩�，學(xué)校還需要配備固定人數(shù)的救生員。這個(gè)人員是老師來(lái)?yè)?dān)任，還是有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的救生員擔(dān)任也是個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樯婕皩W(xué)校內(nèi)編制。還有一些風(fēng)險(xiǎn)比如游泳過(guò)程容易突發(fā)暈厥溺水這些風(fēng)險(xiǎn)安全員不能馬上規(guī)避。

(3) 時(shí)間成本。游泳是需要一個(gè)更換衣服、熱身的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)占據(jù)很多時(shí)間，若以現(xiàn)在體育課的時(shí)間來(lái)算還是捉襟見(jiàn)肘。在時(shí)間不充足的情況下，學(xué)生也只是下水轉(zhuǎn)一圈就下課了，老師也沒(méi)時(shí)間教授學(xué)生如何游泳了。若將游泳納入中考體育考試項(xiàng)目，對(duì)于一些校內(nèi)不具備訓(xùn)練條件的學(xué)生，只能選擇校外的游泳課程培訓(xùn)。這樣的話(huà)，家長(zhǎng)的培訓(xùn)負(fù)擔(dān)又要增加了。

原因

此項(xiàng)政策一經(jīng)出臺(tái)，引起了網(wǎng)民的熱議， 究其緣由，主要有以下幾個(gè)方面：

操作性不強(qiáng) 。 正如上述的分析，很多需要解決的困難讓大家無(wú)從下手做這件事 。

思想觀念還沒(méi)轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在很多老師家長(zhǎng)還沒(méi)意識(shí)到生存技能對(duì)孩子的重要性，社會(huì)還沒(méi)有形成全方面培養(yǎng)孩子的意識(shí)。

對(duì)策

但我們不能因?yàn)楝F(xiàn)階段的困難就否認(rèn)掌握游泳技能會(huì)給孩子帶來(lái)的幫助，為了讓這項(xiàng)政策更好的推行下去，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，所以需要多方合力：

( 1 ) 明確政策設(shè)立的初衷。通過(guò)納入考試科目來(lái)普及游泳等體育項(xiàng)目，也是不得已而為之。但這應(yīng)該是手段，而不是目的。目的還是要培養(yǎng)五育并舉的孩子，生命安全教育一定要常抓不懈!如果最終變成了一個(gè)必考項(xiàng)目，肯定又會(huì)增加家長(zhǎng)和孩子的負(fù)擔(dān)，與初衷完全背道而馳了。

( 2 ) 體育課程改革要轉(zhuǎn)變發(fā)展思路。體育教學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)向“個(gè)性化、可選擇和專(zhuān)業(yè)化”方向發(fā)展，幫助學(xué)生形成終身體育能力，運(yùn)動(dòng)技能習(xí)得要圍繞“教會(huì)(學(xué)會(huì))”“勤練”“常賽”的模式進(jìn)行，建立課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外打通的一體化行動(dòng)方案。學(xué)校、社會(huì)三方合力，齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，才能推動(dòng)它的普及，真正變成一種人人必備的生存技能。

( 3 ) 政府牽頭多方宣傳落實(shí)政策。如可定期舉行比如中小學(xué)游泳錦標(biāo)賽、社區(qū)游泳比賽等來(lái)推動(dòng)游泳運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)校普及。以及修訂中考體育方案，新的體育考試方案將游泳列入學(xué)生自選項(xiàng)目，發(fā)揮考試指揮棒的作用推動(dòng)普及游泳。同時(shí)還要加大資金投入和場(chǎng)地建設(shè)，增設(shè)學(xué)校救生員名額，來(lái)為普及游泳保駕護(hù)航。

【知識(shí)運(yùn)用】

1.2021 年 ， 貴州省教育廳擬將游泳作為中考自選項(xiàng)目 。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2. 據(jù)調(diào)查顯示， 現(xiàn)在青少年普遍生存技能缺乏，比如不會(huì)游泳，沒(méi)有野外生存能力等。假如你是市教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你做一次關(guān)于提升生存技能的宣傳活動(dòng)，你怎么開(kāi)展?

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